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      劳动教育,银川这所小学在项目式学习中创新
      2020-05-12 12:06:06   来源:宁夏日报客户端

       

        红嘴鸥是否属于野生动物?栖息在宁夏的红嘴鸥又有哪些品种?今年的红嘴鸥为什么被宁夏人称为“遗鸥”?孩子们纷纷走进银川各大湿地公园一探究竟,这是银川市实验小学开展劳动教育项目式学习的一个缩影?! ?/p>

        连日来,银川市实验小学开展了以“五育强 劳动美”为主题的项目式学习活动,针对一至六年级不同年龄段孩子,分别设置了“纸的小秘密”“开心农场”“我和红嘴鸥有个约定”“小馒头 大学问”“洗手虽小 学问不少”“透过手机看世界”等6个不同的学习方案。

        一路探究,一路收获,一路快乐。在一年级项目学习中,在老师的引领下,孩子们通过查阅资料、动手实践、反思、整理等探索性的活动,了解纸张中的小秘密?!耙咔榇蚨狭苏=萄?,老师不能及时站在讲台为你们答疑解惑,但是另外一位老师却能始终如一地陪伴在你们的身旁,那就是书本,这得益于我国的重大发明‘造纸术’,那关于纸你都想知道些什么呢?”实验小学孔娜老师通过直播和课后问卷调查形式,了解学生关于纸的认识深度,并结合“关于纸,你想知道什么”这一问题,征集了学生感兴趣的问题进行梳理,激发了学生的探究兴趣。

        在三年级项目式学习中,手工DIY《我和红嘴鸥的约定》立体书籍,蕴含着孩子们的惺惺相惜之情?!逗熳炫嘎眯腥占恰返牧坊?,尽显孩子们的童真世界?!逗熳炫?,爱你没商量》的海报,传递着孩子们关爱的力量?!丁拔摇庇搿耙ā钡脑级ā范?,笔酣墨饱。

        在六年级“透过手机看世界”的项目学习中,孩子们和父母一起查找资料,把家中所有的新旧手机拿出来对比功能,和远方的亲人视频聊天。他们走上街头,亲自感受手机点餐支付、手机多点闪付、手机出示绿色健康码、手机“滴滴打车”等带来的便捷……

        “项目式学习是当前学习方式的一种重要补充,包括学科内综合和跨学科综合的项目。5个基本环节依次是选择项目、设计方案、完成项目、交流展示、评价改进,旨在让学习与生活融通,在动手实践、解决问题的过程中培养动手实践能力,让劳动教育这门‘必修课’,真正从课程表上的一种价值召唤成为砥砺成长的广阔天地?!币ㄊ笛樾⊙3び鰰F说。(记者 王刚)

      【编辑】:李瑶
      【责任编辑】:李瑶
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